INSTRUCTIVO 09/16
DOCENTE PRECEPTOR
DOCENTE PRECEPTOR
Nivel: Educación Primaria
Motivo: Desempeño del rol docente durante el cumplimiento del turno
Alcance: Plenario
Objetivo: Indicar acciones del Docente con cargo de Preceptor , según según lo especificado en el decreto n° 542/83 su modificación decreto n° 4616/84 y 1090/90, que se desprenden de la ley 13.688, ley 10.530, ley 11.298, ley 13.634, ley 40.607, ley 26.206, Decreto 2299/11.
El desempeño del Rol del Docente Preceptor , es fundamental para una organización eficaz y merece un cuidadoso tratamiento.
El docente ha de velar por la integridad psicofísica del alumnado del establecimiento, llevará adelante los estados administrativos y pedagógicos que le asigne el equipo directivo, en colaboración continua con sus colegas.
El trabajo del preceptor está presente en todos los aspectos que el Régimen Académico norma, generando y comunicando información sobre ingreso, asistencia y puntualidad, evaluación, acreditación y promoción, movilidad y equivalencias, convivencia institucional y organización pedagógico-institucional de la escuela, destacando la centralidad de la tarea pedagógica y las tareas administrativas que provengan de ella .
En particular, las reglamentaciones implican un desempeño activo en los siguientes aspectos:
La asignación de tareas y el horario de actividades a desempeñar, surgirá del consenso entre el Equipo Directivo y el Equipo Docente, priorizando las necesidades de cada sección y el desarrollo de los proyectos específicos.
1. Actuar como auxiliar del Secretario/a desempeñando las tareas que le asigne el/la Director/a.
2. Junto con todo el equipo docente en la difusión de la oferta educativa y la atención de los estudiantes y sus familias, así como la participación en la confección de nóminas una vez finalizada la inscripción.
3. Comunicar toda información y/o notificación a los responsables de los alumnos, verificando su devolución debidamente notificada.
4. informar a la autoridad del turno, diez (10) minutos después de la hora de entrada, la nómina de alumnos que inasistieron.
5. Cooperación en la organización de nuevas formas de uso del tiempo y el espacio en la institución
6. Integración en las diferentes actividades institucionales para el aprovechamiento de la jornada escolar.
7. Participación en la articulación de acciones con otras instituciones de la comunidad.
8. Concurrir al establecimiento diez minutos antes de la toma del servicio educativo, y firmar el libro respectivo, encontrándose en sus funciones a la hora de inicio
9. Participar en los planes de perfeccionamiento docente y en la organización y desarrollo de los actos conmemorativos y exposiciones de trabajo.
10. Colaborar con la organización de la documentación de los/las niños/niñas.
11. Asistir a los niños durante toda la jornada escolar, en forma conjunta con los docentes de grado, entradas, salidas y visitas.
12. Conocer y cumplir el sistema legal y reglamentario vigente, en particular el sistema de convivencia.
13. Mantener informados a los alumnos sobre las normas vigentes y el alcance de las mismas.
14. Atender a los/las niños/niñas en forma prioritaria creando un ámbito propicio y favoreciendo la formación de hábitos de higiene , de alimentación y pautas culturales. Colaborar con el equipo docente en la organización del trabajo pedagógico, en el mantenimiento del mobiliario y del material de la sala. Asegurar el cuidado de los alumnos y el respeto por su integridad física y psíquica procurando la integración grupal.
15. Interesarse por los aspectos que hacen a sus necesidades y orientarlos para facilitarles la búsqueda de soluciones a las mismas.
16. Promover en ellos el sentido de responsabilidad, compañerismo, solidaridad, integración y respeto por las normas.
17. Conocer, respetar y difundir las disposiciones en materia de convivencia.
18. Aportar información, desde su rol, en la elaboración de los informes que refieren al seguimiento de alumnos.
19. Cubrir las eventuales inasistencias y licencias de los docentes cuando éstas no excedan de dos (2) días seguidos.
20. Comunicar de inmediato al docente todo acto que altere dichas normas.
21. Comunicar a las autoridades, en forma inmediata, la ausencia de un docente.
22. Permanecer con los alumnos a su cargo y entregar la clase al Docente respectivo o atenderlos en caso de ausencia de éste.
23. Estar presente en los patios durante los recreos o cambios de horas de clase.
24. Entregar a los profesores las planillas de calificaciones con la debida antelación y confección.
Basándose en el punto n 1 el Equipo Directivo del Establecimiento Educativo Thomas Alva Edison, indica las siguientes actividades complementarias a las regladas.
a. Toma el servicio a las 09:00 hs., debiendo registrarse antes de dicho horario.
b. Registrar todo ingreso y egreso de documentación solicitada autorizada por el equipo directivo, con firma del responsable que entrega y recibe la misma.
c. Retirar los registros de asistencia de las aulas al inicio de su servicio, cotejando cantidad de ausentes.
d. Retirar cuadernos de comunicados de alumnos que contengan notas para el equipo directivo, para maestras de grado o profesores y entregarlos a dirección.
e. Realizar el llamado telefónico correspondiente al responsable del alumno que se encuentre en la condición ausente dos días consecutivos aunque medie fin de semana, feriado, o asueto.
f. Realizar llamado telefónico correspondiente al responsable del alumno que se encuentre en condición de ausente dos días consecutivos contando el día de dificultades climáticas.
g. Mantener actualizada y ordenada la información de los Legajos Administrativos.
h. Completar y entregar: Constancias de alumno regular, Planillas Anses, Planillas de Salud, Archivo de documentación, Recepción de Anexos de salida educativa, Autorizaciones para el Micro Escolar, Autorizaciones para retirarse solo.
i. Velar por la integridad psicofísica de alumnos cuando suben y bajan escales, van al baño o se retiran del establecimiento.
j. 12:00 hs: Posicionarse en el pasillo de baños de planta baja a las, siempre y cuando no esté con curso a cargo.
k. Registrar y hacer registrar datos de adultos responsables que retiran a algún menor del establecimiento y guiar al menor desde el hacia quien lo retira.
i. Corroborar datos del adulto responsable que retira al menor
l. Permanecer al lado del alumno que se encuentre en situación de espera de la Unidad Médica Móvil cuando el docente a cargo se encuentre dictando clases.
i. Cubrir al docente a cargo del menor cuando ingrese la unidad móvil y esté presente un familiar del alumno.
m. No permitir el ingreso de toda persona ajena al personal del establecimiento.
n. 12:30 hs Los días lunes y martes: Cumplimiento del turno en la puerta de entrada.
o. 13:00 hs Los días miércoles a viernes: toma el servicio de la puerta de entrada.
p. Responsabilizarse de los alumnos que no fueron retirados a horario del turno mañana e informar a los responsables de los mismos toda situación relevante que implique al menor
q. 13:30 hs: guía a los alumnos que todavía no han sido retirados del turno mañana, hacia el sector de Comedor, informa al directivo nombre, apellido, curso del alumno que queda, situación relevante que implique al menor y luego se retira del establecimiento.
r. Colaborar con Administración en la entrega de material didáctico, si fuere necesario.
s. Cumplir y hacer cumplir todos los instructivos vigentes que regulan el funcionamiento del nivel primario de la institución educativa.
En definitiva se reconoce el rol del preceptor como un integrante valioso del equipo docente, que contribuye a la producción e intercambio de información a fin de tomar decisiones que impacten favorablemente en los procesos educativos y favorezcan la inclusión con aprendizaje de los estudiantes.
Equipo Directivo
